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西藏教育改革 教师队伍整体素质不断提高
最后更新:2008-07-01 来源:www.52hdx.com 文字大小:【】【】【

在新的历史时期,西藏教育改革与发展已经进入了一个新的发展阶段,各级各类教育已经进入以提高教育质量为重点的新的发展时期,这就要求我们把加强教师队伍建设摆在教育工作全局中特殊重要的战略地位,采取切实有效的措施,抓好教师队伍建设,特别是农村中小学教师队伍建设,全面提高广大教师实施素质教育的能力与水平。去年,西藏共表彰优秀教师237人、优秀教育工作者39人、中小学德育先进工作者37人、高校优秀思想政治工作者16人,模范班主任43人。

把师德建设放在教师队伍建设的首位。加强师德教育,倡导教师为人师表、教书育人、爱岗敬业、关爱学生的职业精神,增强教师的责任感和使命感,激发教师内在创造性和积极性。完善教师职业道德规范和考核管理制度,进一步加强和改进师德教育。

 

以农村教师队伍为重点,加强中小学教师队伍建设,建立城镇学校与农村中小学对口支援制度和教师交流制度,加强城乡中小学教师的合理流动和配置。实施“师资定向农村分配计划”,加大为新农村建设服务力度,提高人才智力支持水平。近5年来,西藏2586名师范毕业生85%以上实现了在农村中小学就业,1200名公招非师范毕业生通过岗前培训后全部充实到边远艰苦地区基层学校任教,74名区外引进人才走向急需专业教学第一线,极大地补充了农村中小学教师力量,有效地缓解了农村师资紧缺的现状;并选派“三支一扶”大学生205名到乡村支教,有力地促进了农村教育事业的发展。目前,西藏各级各类学校教师总数达3.06万人,小学、初中、高中教师学历合格率分别达到98%、97.2%、90.6%。

 

坚持以新课程、新知识、新技术和师德教育为重点,实施中小学教师全员培训计划。去年全年共有21600多名中小学教师接受了各种形式的培训。在教育部的支持下,组织边远、艰苦地区43名教师代表赴海南考察学习。2007年评选出自治区名校长15名、名教师93名、骨干教师555名。评选出自治区高校教学名教师14名。



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